工商管理系“停课不停学”直播课一周记

防控疫情，开学延迟。工商管理系贯彻教育部和山东省教育厅文件精神，按照学院教学要求，在积极组织师生防疫的同时，做到“停课不停教”“停课不停学”，制定网络授课计划，组织学生按时到课，按照原定校历日期开学。

一、领导重视，积极部署，认真督导

开学之前，工商系主任甘博、书记马坤按照学院工作要求，积极部署开学各项准备工作。重新审核课程表，调整个别课程时间，适应网络教学安排。部署教师制定并上交网络授课计划，在学习通建立课程，添加教学班级，并督促教师们提前在教学平台上传资料。开课后，两位领导认真督导，随机抽取教师的课堂链接和邀请码进直播课堂听课，并在课后与教师们交流听课建议。

二、教师认真备课，熟悉教学平台，有效组织课堂教学

教师们抱着“上好每一堂课，尤其是第一堂课”的坚定信念，认真备课，很多老师白天带停学在家的孩子，经常备课到深夜。因教学从课堂转为线上，教师们提前熟悉直播教学平台的使用方法，同时为防止平台崩溃无法上课，教师们也做好了多手准备。第一课正式开课时，超星平台崩溃，老师们转到QQ群、腾讯课堂、智慧课堂等，利用课件、视频以及精品资源共享课等资源进行直播授课，进行课堂提问、讨论、等互动环节，并完成课堂测试、作业布置等教学环节。在接下来的一周里，教师们通过自己摸索和教研室网上交流，慢慢熟悉、掌握了直播平台的各项功能和直播技巧，结合学习通和直播课堂完成教学任务。

（认真授课的老师们）

三、辅导员和教师共同努力，确保学生按时上课

辅导员借助班级QQ群、微信群以及各社团、班委群等，部署开学的各项工作。掌握每个学生的身体状况，确认每个学生的上课条件。教师上课严格考勤，通过学习通、腾讯课堂、智慧课堂等多种形式进行签到，并在课程进行中通过不定时签到和提问等方式，确保学生的到课率。

四、学生按时上课，积极互动，认真记录，收获多多

直播课进行一周以来，同学们也表现出了良好的学习态度，能按时上课下课，上课期间认真做笔记、积极参与讨论、完成测试题，课后完成所有课程的相关作业，知识点没掌握的同学还主动回放课程。同学们表示，直播课对老师和学生们都是一种新的尝试，有利有弊，在享受网络便利的同时，对自己学习的自觉性、抗干扰能力是一种考验。他们期待这次疫情过去，能够回到学校，与老师们进行面对面的沟通交流。

（认真学习的同学们）

开课一周，有收获也有遗憾，有不足也有提升，在疫情还没结束之前，直播课还将继续，工商管理系的领导师生们一直在努力，像全国的疫情一样，一切正向好的方向发展，争取战“疫”行动早日胜利、师生早日相聚课堂。